O governo de Rondônia realiza no período de 15 a 26 de junho, a aplicação das avaliações formativas do Programa Avança Rondônia (ProAR) em 15 escolas da jurisdição de Vilhena, incluindo unidades localizadas também no município de Chupinguaia. A ação contempla aproximadamente 1.450 estudantes dos 8º anos do ensino fundamental e tem como objetivo diagnosticar o nível de proficiência dos alunos, identificando habilidades consolidadas e aquelas que necessitam de reforço para subsidiar o planejamento pedagógico das escolas.
A aplicação, realizada pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), ocorre na versão impressa e tem como meta alcançar 100% dos estudantes matriculados nos 8º anos das unidades participantes. Os resultados obtidos servirão como ferramenta para orientar práticas pedagógicas, apoiar a tomada de decisão das equipes escolares e promover a melhoria contínua da aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento acadêmico dos estudantes da rede estadual.
Para o governador de Rondônia, Marcos Rocha, o ProAR é uma estratégia que permite identificar as necessidades dos estudantes e direcionar ações mais eficientes para a melhoria do ensino. “As avaliações diagnósticas garantem que as políticas educacionais sejam construídas com base em evidências e voltadas para resultados concretos na aprendizagem”, evidenciou.
O titular da Seduc, Massud Badra, destacou que a iniciativa fortalece o trabalho desenvolvido nas escolas e amplia as possibilidades de intervenção pedagógica. “As avaliações formativas fornecem informações importantes para que professores e gestores compreendam melhor as necessidades dos estudantes. Com esses dados é possível planejar ações mais assertivas, promover o acompanhamento contínuo da aprendizagem e garantir melhores oportunidades de desenvolvimento para todos os alunos.”
A superintendente regional de educação em Vilhena, Nilta Moreira Braga Nunes, enfatizou a importância da participação das escolas na aplicação das avaliações. “O ProAR reforça o trabalho pedagógico desenvolvido nas unidades de ensino ao oferecer dados que contribuem para decisões mais assertivas. Com esse acompanhamento é possível identificar necessidades, potencializar resultados e promover ações que impactam diretamente a aprendizagem dos estudantes.”
MONITORAMENTO DA PROFICIÊNCIA
Coordenado pela Seduc e executado pela Superintendência Regional de Educação, em parceria com as escolas participantes, o ProAR tem como foco o monitoramento da proficiência dos estudantes em larga escala. Entre os benefícios da iniciativa estão a identificação dos avanços e desafios dos alunos, o engajamento da prática docente por meio de dados objetivos, o planejamento de estratégias pedagógicas diferenciadas e o acompanhamento sistemático dos resultados educacionais da rede estadual.
Secom
